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论PBL教学法在“常微分方程”课程教学中的应用
引用本文:张海峰. 论PBL教学法在“常微分方程”课程教学中的应用[J]. 合肥学院学报(自然科学版), 2015, 0(3)
作者姓名:张海峰
作者单位:安徽大学数学科学学院,合肥,230601
摘    要:探讨了以问题为向导(Problem-Based Learning,简称PBL)的教学方法在"常微分方程"教学中的应用.此方法强调在"常微分方程"的课堂教学中教师可以通过一些实际问题让学生了解微分方程、学习微分方程并掌握和应用微分方程.达到充分调动学生学习此课程的积极性和提高解决问题的能力.

关 键 词:“常微分方程”课程  教学方法  PBL方法

The Applications of PBL Teaching Method on The Teaching of Ordinary Differential Equations Course
ZHANG Hai-feng. The Applications of PBL Teaching Method on The Teaching of Ordinary Differential Equations Course[J]. Journal of Hefei University(Natural Sciences Edition), 2015, 0(3)
Authors:ZHANG Hai-feng
Abstract:
Keywords:“ordinary differential equations”course  teaching method  PBL method
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