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3D虚拟学习系统与教育游戏:未来电子课本2.0(英文)
作者姓名:J.  M.  LAFFEY
作者单位:密苏里大学, 信息科学与学习科技学院, MO 65211,美国
基金项目:上海市科委重点科技攻关专项(13DZ2280300)
摘    要:为了设计、定义与应用电子课本以改善教育,人们做出了许多努力.此外,人们在3D虚拟学习环境(3D VLE)与教育游戏的研究与开发方面也做了大量的工作.本文设计探讨一种新型的电子课本形式(称之为电子课本2.0),它运用了3D虚拟学习技术与整合教学目标的游戏机制与策略.结合新兴技术的发展,笔者讨论了面向基于3D VLE与教育游戏的电子课本2.0的框架之潜力.本文所设计的案例主要关注于如何使课程对象变成游戏的主体,同时为案例设计了相应环境与游戏,使学习者变得可视化与可分析,这些学习分析结果可以给教师与学生提供反馈.

关 键 词:3D虚拟学习环境  教育游戏  电子课本2.0
收稿时间:2013-11-01
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