启发联想 促进创造——培养学生数学联想能力的探索 |
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引用本文: | 吴小君.启发联想 促进创造——培养学生数学联想能力的探索[J].科技资讯,2008(13). |
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作者姓名: | 吴小君 |
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作者单位: | 浙江省三门县三门中学,浙江台州,317100 |
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摘 要: | 在数学教学过程中切实有效地培养学生的联想能力,是发展学生的数学思维的重要举措,也是培养学生创造性思维的基本途径。本文结合教学实际从多个角度探讨了培养学生联想能力,发展学生数学思维的途径和方法。
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关 键 词: | 数学思维 创造思维 联想能力 培养途径 |
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