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启发联想 促进创造——培养学生数学联想能力的探索
引用本文:吴小君.启发联想 促进创造——培养学生数学联想能力的探索[J].科技资讯,2008(13).
作者姓名:吴小君
作者单位:浙江省三门县三门中学,浙江台州,317100
摘    要:在数学教学过程中切实有效地培养学生的联想能力,是发展学生的数学思维的重要举措,也是培养学生创造性思维的基本途径。本文结合教学实际从多个角度探讨了培养学生联想能力,发展学生数学思维的途径和方法。

关 键 词:数学思维  创造思维  联想能力  培养途径
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