教学过程中的审美渗透——初中英语课堂游戏法则初探 |
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引用本文: | 李玉珍.教学过程中的审美渗透——初中英语课堂游戏法则初探[J].龙岩学院学报,1998(2). |
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作者姓名: | 李玉珍 |
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作者单位: | 永定一中 |
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摘 要: | 教学过程中的审美渗透——初中英语课堂游戏法则初探李玉珍JEFC教材为了达到激发学生学习兴趣,增强学生的听、说能力,使学生在富于交际的语言环境中,轻松、愉快地学习语言知识,运用巩固所学知识,和为交际初步运用英语的能力的目的,从教材的设计到练习的编排都...
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