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刍议高职院校高等数学教学模式的改革
作者姓名:李俊
作者单位:黄冈职业技术学院基础部,湖北,黄州,438002
摘    要:为了进一步落实高职院校“以就业为导向,培养应用型高技能人才”的办学宗旨,提高《高等数学》教学的针对性和实效性,本文从高职院校的实际出发,对《高等数学》教学模式进行了探索与实践,并总结了一些成功的做法。

关 键 词:高职院校  高等数学  教学模式  改革
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