|
|||||
|
|
| 高职院校新入职教师的职业心理动力分析 | |
| 作者姓名： | 李玲玲 黄建德 |
| 作者单位： | 常州机电职业技术学院,江苏,常州,213164 常州市教育局,江苏,常州,213022 |
| 摘 要： | 以190名常州公办高职院校2007年入职的教师为被试,从择业动机、职业兴趣、职业价值观三方面探讨了新教师的职业心理动力状况,在此基础上提出激发新教师职业心理动力的一些建议与对策. |
| 关 键 词： | 高职院校 新入职教师 职业心理动力 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |