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“快乐体育”教学中教师的作用
作者姓名:罗芬
作者单位:习水县东皇中学,贵州习水564600
摘    要:快乐体育是指从情感教学人手,对学生进行以健全的身体教育和人格教育为目标的体育教育思想,强调学习兴趣与创造学习。它不仅把运动和情感作为实现教学目标的手段,而且视为直接目的。因此,能激发学生的体育兴趣满足他们的学习愿望,有利于培养自我体育能力与完美的人格,以研究学生的情感需要、体育需要、人格需要为出发点,使学生的学习动机建立在自身愿望的需求和对社会的责任感上,把身体锻炼中的乐趣和学习中的成功体验作为追求的目标之一;

关 键 词:“快乐体育”  情感教学  教师的作用  研究学生  体育教育思想  人格教育  创造学习  学习愿望
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