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高职院校“双师型”教师专业发展探讨
引用本文:张晓燕.高职院校“双师型”教师专业发展探讨[J].科技资讯,2010(27):180-180,182.
作者姓名:张晓燕
作者单位:徐州工业职业技术学院,江苏徐州,221140
摘    要:高职院校的根本任务是培养较强实践能力的技术应用型人才,而教师的专业素质如何直接影响着高等职业人才的培养质量,本文分析了高职院校教师专业发展队伍建设现状,提出了建设"双师型"教师专业发展队伍对策。

关 键 词:高职院校  双师型  教师专业发展
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