不拘一格方有效--浅淡小学班主任班级管理

素质教育提倡以人为本,最终日地是引导学生亲近真、善、美,亲近真理,引领他们追求人生的意义,实现自我发展,所以班主任要致力于培养师生的民主性格,以了解学生、理解学生为前提,倾听学生内心世界,扩展学生发展空间；努力为学生构建良好的生活环境、学习环境和精神环境；把班级管理权交给全体学生,激发群体的自律精神和责任心,培养学生的自我管理能力,提高学生的思想素质。班主任有效地发挥自身实际影响,促进学生全面发展。