|
|||||
|
|
| 问题就是发展 | |
| 作者姓名： | 徐峰 |
| 作者单位： | 江苏省金坛市第二中学 |
| 摘 要： | 学生出现了问题,并不一定是坏事。问题,一方面在排放“病毒”和体内的废物,另一方面也有自身的免疫功能在活动。学生发生的问题,就是教学教育资源,老师要把“问题”化解,让学生恢复“健康”。问题,就是挑战,就是发展,就是资源。案例1：最近,在初一的两个普通班上课,感觉到十分吃劲,就像在拉陷在泥潭中的车,劳而无功。课堂上。不少学生心不在焉, |
| 关 键 词： | 教育资源 免疫功能 “健康” 学生 普通班 病毒 教学 老师 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |