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培养学生优良的非智力因素--改进物理演示实验教学
作者姓名:林献长
作者单位:金华市仙桥初中,浙江金华 321000
摘    要:个性的意识倾向性包括需要、兴趣、动机、情感、意志、性格等非智力因素.学生非智力因素的养成,是教学的关键.笔者在开发韦克斯勒所指的非智力因素方面,通过改进演示实验,变抽象为直观的教学法,取得了良好的效果.

关 键 词:非智力因素  智力因素  智慧行为  心理特点  意识倾向  变抽象为直观
文章编号:1001-5051-(2001)增刊-0079-02
修稿时间:2000-05-28
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