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高校师资管理工作简论
引用本文:张思芳.高校师资管理工作简论[J].泰山学院学报,1995(3).
作者姓名:张思芳
摘    要:近几年,随着高校教育改革的不断深入,师资管理工作在高校得到了普遍重视,取得了一定的成绩,但同时也存在一些不容忽视的问题,高校师资管理改革工作有待于进一步深入和突破。本文就教师工作考核、青年教师管理及教师进修培训方面,提出自己的见解,旨在抛砖引玉,引起大家的重视。 一、强化考核措施,建立科学的教师工作考核体系。 目前,大多数高校已制定了一些与各自实际相适应的师资管理制度,但大多数是单项改革,缺乏系统配套,尤其是没有认真地对教师的教学工作量和教学质量进行定性定量地分析和科学严格地考核,很难反映每个教师的工作实绩和业务水平。因而使很多制度没能落到实处。由于缺乏认真地考核,在教师职务评审和聘任等工作中无法确定科学的“参照系”,缺少足够的依据,或者“全员聘任”,或者“论资排辈”,起不到应有的鼓励和鞭策作用,挫伤了部分教师工作的积极性。因此,要鼓励广大教师公平竞争,

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