首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

科学本质教育与科学课程教材的编写
作者单位:长春师范学院化学学院 吉林长春130032(历晶,齐艳娟),东北师范大学化学学院 吉林长春130024(王秀红)
摘    要:在科学课程中进行科学本质教育是现代科学教育的重要理念之一,而教材是实施科学本质观教育的重要载体。本文基于我们对科学本质教育的理解,以浙江教育出版社2001年出版的义务教育课程标准实验教科书——《科学》为分析对象,对如何在教材的编写中渗透科学本质教育的思想,提出几点浅显的认识和看法。

关 键 词:科学课程  科学教材  科学本质教育

The Education of Scientific Essence and the Compilation of Textbook for Science Curriculum
LI Jing,QI Yan-juan,WANG Xiu-hong. The Education of Scientific Essence and the Compilation of Textbook for Science Curriculum[J]. Journal of Changchun Teachers College, 2008, 0(2)
Authors:LI Jing  QI Yan-juan  WANG Xiu-hong
Affiliation:LI Jing1,QI Yan-juan1,WANG Xiu-hong2
Abstract:
Keywords:science curriculum  science textbook  the education of scientific essence(ESE)
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号