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| 初中科学"问题教学模式"的实践与思考 | |
| 引用本文： | 胡玉汉.初中科学"问题教学模式"的实践与思考[J].科技信息,2006(10):155. |
| 作者姓名： | 胡玉汉 |
| 作者单位： | 浙江省兰溪市女埠初级中学 |
| 摘 要： | 问题教学法是以问题为主线,围绕问题进行教学活动;引导学生积极提问、认真思考、假设讨论,学生自主探究,得出结论,获取知识。培养和提高了学生的学习能力、思维能力、科学探究能力和创造能力。 |
| 关 键 词： | 科学教育 问题教学 实践探索 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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