数学教学中如何调动学生的学习积极性 |
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引用本文: | 贺建嫒.数学教学中如何调动学生的学习积极性[J].科技知识动漫,2010(13):74-74. |
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作者姓名: | 贺建嫒 |
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作者单位: | 襄樊市襄城区曹湾小学,湖北襄樊441000 |
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摘 要: | 在教学活动中,学生不是消极被动的受教育者,而是自觉的积极的参加者,是学习活动的主体。教师只有根据学生的年龄特点、心理特征与水平状况,创设符合和适应学生学习的情境,才能使学生积极参与,主动去获取知识,自觉地训练技能,以达到教学的目的。下面就结合多年数学教学的实践,谈谈我的一些体会。
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关 键 词: | 学习积极性 数学教学 学生 教学活动 受教育者 学习活动 年龄特点 心理特征 |
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