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| 谈思品文本教材的情感化教学 | |
| 引用本文： | 顾文河,沈淑华.谈思品文本教材的情感化教学[J].奇闻怪事,2008(7). |
| 作者姓名： | 顾文河 沈淑华 |
| 作者单位： | [1]山东省临沂市罗庄区册山中学 [2]山东省临沂市罗庄区高都中心学校 |
| 摘 要： | 在当前的思品教育过程中，很多教育行为是在教育者的一厢情愿下进行的，即要求学生接受既定人格模式，实施靶子观、模型化教育，期望把学生塑造成社会“标准件”或“理想中的人”。 |
| 关 键 词： | 情感化教学 教材 文本 教育过程 学生塑造 教育行为 人格模式 教育者 |
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