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| 基于游戏的C语言教学模式的探索与研究 | |
| 作者姓名： | 潘颖 |
| 作者单位： | 甘肃联合大学理工学院 甘肃兰州730000 |
| 摘 要： | 游戏对学生的吸引力很大,利用各种游戏手段和方法调动学生学习C语言的兴趣,用经典小游戏的编写提高学生编写C语言程序的能动性,从而提高C语言的教学质量。 |
| 关 键 词： | 游戏 兴趣 C语言 教学质量 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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