面向二十一世纪的大学素质教育

为了适应２１世纪知识经济时代的需要，高等学校必须肩负起培养大批高素质的创新人才的历史重任。为此，本文深入地论析了当前我国高等学校特别是理工科大学所存在的“五重五轻”弊端，并就高等学校为什么要加强素质教育，如何加强素质教育和素质教育包含哪些内容，提出精辟而深刻的见解。