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| PBL教学模式在软件项目管理课程中的应用研究 | |
| 引用本文： | 余久久,张继山,陈蕴,吴宁,梅莹莹.PBL教学模式在软件项目管理课程中的应用研究[J].西昌学院学报(自然科学版),2021(2):115-119. |
| 作者姓名： | 余久久 张继山 陈蕴 吴宁 梅莹莹 |
| 摘 要： | 针对当前软件项目管理课程理论性强、内容枯燥、课程体系分散等现状,面向应用型本科学生,探索一种由"问题导入(设计)、交流讨论、解决方案、总结评价"这4个主要环节组成的Problem Based Learning(PBL)教学模式,并对该课程予以教学实践,反馈效果良好.相比于传统教学模式,PBL模式明显提高了学生的学习兴趣... |
| 关 键 词： | 软件项目管理 PBL 问题导入 学习兴趣 |
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