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与时俱进 关注流行——流行音乐进课堂之我见
引用本文:熊巍巍.与时俱进 关注流行——流行音乐进课堂之我见[J].中国西部科技,2011(18):93-94.
作者姓名:熊巍巍
作者单位:吴江市汾湖经济开发区实验初中,江苏吴江,215212
摘    要:长期以来,我们的音乐课堂教学比较沉闷,缺乏生气,难于唤起学生的学习热情和智慧活动的积极性。为了学生的长足发展,为了顺应新课程,构建充满生命活力的音乐课堂显得尤为重要。流行音乐以其贴近生活、通俗易懂、引领时代潮流而占据了学生音乐生活空间。本文以自己的一堂课为案例,通过对这节课的描述,点出当今初中生热衷于流行音乐的现象,并分析当今音乐教材与学生本身相脱离的问题,然后阐述了个人一些观点,提出流行音乐走进课堂的必要性、可行性,如何能够在课堂让流行音乐为我所用,并通过一些例子让流行音乐可以提高学生的兴趣,对学生学习流行歌曲之外的音乐领域有很大的促进作用。

关 键 词:流行  流行音乐  课堂
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