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大学生词汇策略使用的调查分析
引用本文:李敏.大学生词汇策略使用的调查分析[J].大连民族学院学报,2007,9(2):89-91.
作者姓名:李敏
作者单位:湖北大学,外国语学院,湖北,武汉,430062
摘    要:中国学生外语词汇学习策略的调查,采用的是Norbert Schmitt的分类。这种分类的特点在于其完整性和其对于发现策略与巩固策略的两分法。描述了中国学生对外语词汇学习的观念、策略使用模式及其对策略有用性的评价。

关 键 词:词汇学习策略  使用规律  有用性概念
文章编号:1009-315X(2007)02-0089-03
修稿时间:2006-06-30

Vocabulary Learning Strategies of Chinese EFL Learners
LI Min.Vocabulary Learning Strategies of Chinese EFL Learners[J].Journal of Dalian Nationalities University,2007,9(2):89-91.
Authors:LI Min
Institution:Faculty of Foreign Studies Hubei University, Wuhan Hubei 430062, China
Abstract:This paper is a survey report of the vocabulary learning strategies of Chinese EFL learners.The survey instrument is taken from Norbert Schmitt which features in its thoroughness and its distinction between discovery strategies and consolidation strategies.This paper gives a picture of Chinese EFL learners' concept of vocabulary learning strategies,their usage pattern and their perception of usefulness of these strategies.
Keywords:vocabulary learning strategy  usage pattern  usefulness perception
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