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在化学课堂中应用启发式教学模式的探索
引用本文:卢珍仙.在化学课堂中应用启发式教学模式的探索[J].科技资讯,2010(32):189-189.
作者姓名:卢珍仙
作者单位:浙江广播电视大学富阳学院,杭州311400
摘    要:在化学课堂上采用激趣引题,导入重点;巧妙设疑,培养思维;释疑导拨,精心备课;重视实验,鼓励创新等启发式教学模式就可较全面地提高学生的化学思维能力,创新能力,让教学过程更加得心应手。

关 键 词:化学教学  课堂教学  启发式教学
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