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| 开放练习 培养学生思维能力 | |
| 作者姓名： | 景海津 |
| 作者单位： | 江苏省海安县孙庄中心小学,江苏,海安,226600 |
| 摘 要： | 练习是数学教学重要的组成部分,恰到好处的习题,不仅能巩固知识,形成技能,而且能启发思维,培养能力.在教学过程中,除注意增加变式题、综合题外,适当设计一些开放型习题,可以培养学生思维的深刻性和灵活性,克服学生思维的呆板性. |
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