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民族地区班主任树权威的路径新探
引用本文:
陆菊梅.民族地区班主任树权威的路径新探[J].科技知识动漫,2010(17):58-59.
作者姓名:
陆菊梅
作者单位:
贵州省兴义中学,贵州兴义562400
摘 要:
民族地区由于其家长教育与管理在很大程度上的缺位,班主任任务更为繁重,“树权威”则成了班主任工作技巧的核心。但是班主任“树权威”的方式在“去权威”,需要走“回到原点再出发”的路径,以此收获真正的权威。
关 键 词:
民族地区
班主任树权威
路径
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