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分类号
杂志ISSN号
让学生有“利”可图——论语文教学的功利性
作者姓名:
欧健
作者单位:
番禺区石楼镇海鸥中学,广东广州511447
摘 要:
人们对待语文教学的功利性就犹如对待网络一样,总是夸大其负面的影响,而没有直面现实。语文的教学是存在功利性,也应该存在功利性。如果我们能很好地利用这些功利,在教学中“利”诱学生进行语文学习,也是能走出一条崭新的语文教学道路。
关 键 词:
语文教学
功利主义
显性功利
隐性功利
语文素养
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