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基于职业素养视角下课程教学方法创新研究——以《思想道德修养与法律基础》课程为例
作者姓名:兰玉梅
作者单位:天津医学高等专科学校,天津,300201
基金项目:该文为2012年度市教委科研计划项目高校思想政治理论课专项任务(
摘    要:基于教学方法创新的理论和法律素养在医学生人才培养中的作用定位,从强化医学生法律素养的角度,提出创新《思想道德修养与法律基础》课程教学方法:教学过程凸显职场元素;案例教学法贯穿始终;变独言堂为群言堂;开设现场观摩课等.

关 键 词:高职高专  医学生  法律素养  教学方法
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