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| 澳大利亚TAFE课程设置的特色、经验及启示——以会计专业为例 | |
| 引用本文： | 周晓慧.澳大利亚TAFE课程设置的特色、经验及启示——以会计专业为例[J].高等职业教育,2014,23(4):47-51. |
| 作者姓名： | 周晓慧 |
| 作者单位： | 福州职业技术学院,福建福州,350108 |
| 摘 要： | 澳大利亚TAFE体系是在国家框架体系下,以产业为推动力的多层次综合性职业教育培训体系.以会计专业为例,分析TAFE课程设置的特色和经验：实现行业引领、客户导向和全国通用;以能力为核心,模块化课程设置,利用组合规则实现“能力标准＋资格证书=课程”.我国应形成行业企业为主导的职业教育格局,构建能力标准,规范课程体系,以使职业教育课程更具先进性和发展潜力. |
| 关 键 词： | TAFE 课程设置 会计专业 能力标准 |
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