|
|||||
|
|
| 话语环境与情景──英语词汇教学的重要一环 | |
| 作者姓名： | 王英杰 |
| 作者单位： | 大连民族学院!辽宁大连开发区 |
| 摘 要： | 在大学英语词汇教学中，教师往往偏重于给词下定义，给出与该词相对应的中文，分析构词等，将词汇教学与话语环境和情景分离开来，出现语言知识与能力脱钩现象，使学生只孤立、抽象地记忆词汇而忽略词汇的外延意义、内涵意义及社会文化意义．因此，词汇教学应做到让学生既见树木又见林，即离词汇教学于话语环境与情景中． |
| 关 键 词： | 词汇教学 话语环境 语言知识 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |