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杂志ISSN号
浅析高职数学教学方式方法
作者姓名:
马睿
作者单位:
陕西纺织服装职业技术学院;
摘 要:
本文从高职数学教学面临的问题出发,根据笔者多年的教学实践阐述了如何在数学教学过程中,采取有效的教学方式、方法,加强学生数学应用能力的培养和提高,提高高职数学教学质量,发展高职数学教育。
关 键 词:
高职数学
分层次
模块化
应用能力
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