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改革传统的教学模式 提高学生英语的应用能力
作者姓名:俞培杰
作者单位:常州信息职业技术学院,江苏常州213164
摘    要:大学英语作为高等教育的一门重要基础课,教学如何能够提高质量,有效地培养学生的英语的实用能力至关重要。

关 键 词:大学英语  课堂教学  教材编写  学习策略
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