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谈如何进行《优生学》说课设计
作者姓名:王一英
作者单位:辽宁省辽阳中医药学校,辽宁辽阳111000
摘    要:说课,作为一种教学、教研改革的手段。本文在分析教材、教法、学法和学生的基础上,运用多种教学方法对《优生学》进行说课设计。

关 键 词:优生  说课设计  《医学遗传学基础》
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