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《数控加工工艺》课程教学改革研究
作者姓名:王强
作者单位:苏州经贸职业技术学院,江苏苏州215009
基金项目:苏州经贸职业技术学院教学研究课题,课题名称“基于岗位工作过程《数控加工工艺》课程内容设计与整合研究”(JY1311);基于“工学结合、工商融合”的机电一体化专业学习领域的建设研究与实践(JY1211).
摘    要:《数控加工工艺》为数控加工技术专业职业素质课程、核心课程,本文针对该课程在企业实际岗位工作过程和知识所需,结合工作中知识运用的过程进行教学内容和教学方法的选择和设计。探索一条工学一体的教学模式,并阐述了该教学模式的核心思想,详细说明该教学模式的实施方案和需要注意的问题。本文认为如果能以该模式进行教学将会在本质上提高教学水平,实现学以致用。

关 键 词:数控加工工艺  岗位  课程  教学
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