高校本科生实行导师制的实践与意义 |
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引用本文: | 赵妍,王若兰.高校本科生实行导师制的实践与意义[J].中国西部科技,2014(3):121-122. |
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作者姓名: | 赵妍 王若兰 |
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作者单位: | 河南工业大学粮油食品学院,河南郑州450001 |
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基金项目: | 河南省教育厅自然科学项目(编号13B550956);河南工业大学高层次人才基金(编号:2011BS016). |
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摘 要: | 本科生导师制的实行是深化教学改革、为学生提供个性化管理和个性化教育的有效方法之一。对此,本文分析了高校实行本科生导师制的意义,以期推动该培养模式得到更广泛的认可和更有力地推行。
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关 键 词: | 本科生 导师制 意义 |
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