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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
试析历史教学中学习方法的传授
作者姓名:
曹浒英
作者单位:
井冈山师范学院附属中学 江西
摘 要:
随着素质教育的深入开展,中学历史课的重要性显得更为突出。作者根据自己从事中学历史课教学近10年的实践,针对学生在历史课学习中存在的问题,就历史教学中学习方法的传授提出了一些积极建议和观点:认为中学历史教学,教师在传授知识时,要根据不同章节和内容,灵活运用识读、记忆、表述、归纳、置疑、比较等方法,从培养学生思维能力和学习兴趣入手,有机地把启发式、研究式等学习方法贯穿于课堂教学,能拓展学生思维空间,培养学生创造能力,有利于学生掌握知识,有效地提高教学质量。
关 键 词:
中学历史教学
学习方法
教学方法
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