论交际法英语教学的缺陷及改进方法 |
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引用本文: | 丁爱群.论交际法英语教学的缺陷及改进方法[J].无锡职业技术学院学报,2006,5(4):62-64. |
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作者姓名: | 丁爱群 |
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作者单位: | 江苏省宿迁学院,宿迁,江苏,223800 |
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摘 要: | 交际法英语教学旨在通过英语教学提高学习者的英语交际能力,其初衷是弥补结构教学法忽视语言运用的不足,经过数十年的运用,不少教师发现交际法在英语教学中所存在的缺陷。本文从交际法语言教学理论的发展脉络谈起,探讨了该教学法在中国英语教学中存在的缺陷,并试着提出改进的方法。
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关 键 词: | 交际法英语教学 交际能力 缺陷 改进方法 |
文章编号: | 1671-7880(2006)-06-62-03 |
修稿时间: | 2006年9月4日 |
On Disadvantages and Ways to Improve the Communicative Approach to English Teaching |
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Authors: | DING Ai-qun |
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Institution: | DING Ai-qun |
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Abstract: | This paper points out the weaknesses and problems that exist in the communicative approach to English language teaching in China. It introduces the theoretical development of the communicative approach and then analyses its disadvantages and provides some improving methods. |
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Keywords: | communicative approach to English teaching communicative competence disadvantages improving methods |
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