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利用学术案例训练法提升本科生信息素养
引用本文:罗红燕,罗林坤,周剑,李章平.利用学术案例训练法提升本科生信息素养[J].西南师范大学学报(自然科学版),2010,35(2).
作者姓名:罗红燕  罗林坤  周剑  李章平
作者单位:西南大学,图书馆,重庆,400715
基金项目:西南大学青年基金资助项目,西南大学图书馆项目 
摘    要:为了提升学生的信息素养,在文献检索课中采用了学术案例训练法.论述了学术性案例训练法包括的基本程序;进行学术训练法教学必须具备的条件以及目前教学中存在的主要问题和可能的解决方法,以便更好的利用这一教学方法有效提高大学生的科研信息素养.

关 键 词:学术性案例训练  授课模式  授课软硬件  科研信息素养

Teaching Mode on Scholarly Topics Retrieval Improved Undergraduate Information Literacy
LUO Hong-yan,LUO Lin-kun,ZHOU Jian,LI Zhang-ping.Teaching Mode on Scholarly Topics Retrieval Improved Undergraduate Information Literacy[J].Journal of Southwest China Normal University(Natural Science),2010,35(2).
Authors:LUO Hong-yan  LUO Lin-kun  ZHOU Jian  LI Zhang-ping
Abstract:To improve undergraduate information literacy, the authors used a teaching mode about Scholarly topics retrieval in literature retrieval. This article discussed the course of teaching mode about Scholarly topics. Furhormore, some basic conditions for teaching mode about Scholarly topics retrieval were analysed. Finally, the authors introduced some required questions and possible solutional schedule. The aim of these measures is to provide a kind of sound, effective method for improving students scholarly information literacy.
Keywords:scholarly topics retrieval training  teaching mode  teaching software and hardware  scholarly information literacy
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