应用文写作教学刍议 |
| |
引用本文: | 彭福华.应用文写作教学刍议[J].吉安师专学报,2004,25(4):94-97. |
| |
作者姓名: | 彭福华 |
| |
作者单位: | 彭福华(井冈山师范学院中文系,江西,吉安,343009) |
| |
摘 要: | 为适应社会发展需要,必须加强对大学生各类应用文写作能力的培养。应用文写作教学中,教师要提高教学绩效,一是要建立学生写作档案,强化教学针对性;二是教学中要突出思维能力和创新能力的培养;三是要加强实践环节教学,还要合理评价学生成绩。
|
关 键 词: | 应用文写作教学 合理评价 教学绩效 学生写作 学生成绩 高教 培养 强化教学 刍议 突出 |
文章编号: | 1006-1975(2004)04-0094-04 |
修稿时间: | 2004年6月2日 |
Some Remarks on the Teaching of Practical Writing |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |