浅谈初中生物新课程教学中暴露的问题与改进策略 |
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引用本文: | 张伯林.浅谈初中生物新课程教学中暴露的问题与改进策略[J].科技资讯,2006(29):177-177. |
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作者姓名: | 张伯林 |
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作者单位: | 甘肃省渭源县会川中学,748201 |
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摘 要: | 新课程生物的教学是探索中问题的发现与及时改进,只有在不断的激发、培养学生学习兴趣的同时,正确分析教学中存在的问题并采取一定的措施,才能更好地适应新课程,提高课堂教学效果。因此,教学中教师要善于发现问题与改进方法有机结合起来.
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关 键 词: | 暴露的问题 发现 改进策略 |
文章编号: | 1672-3791(2006)10(b)-0177-01 |
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