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| 浅谈初中生物新课程教学中暴露的问题与改进策略 | |
| 引用本文： | 张伯林.浅谈初中生物新课程教学中暴露的问题与改进策略[J].科技资讯,2006(29):177-177. |
| 作者姓名： | 张伯林 |
| 作者单位： | 甘肃省渭源县会川中学,748201 |
| 摘 要： | 新课程生物的教学是探索中问题的发现与及时改进，只有在不断的激发、培养学生学习兴趣的同时，正确分析教学中存在的问题并采取一定的措施，才能更好地适应新课程，提高课堂教学效果。因此，教学中教师要善于发现问题与改进方法有机结合起来． |
| 关 键 词： | 暴露的问题 发现 改进策略 |
| 文章编号： | 1672-3791（2006）10（b）-0177-01 |
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