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高职院校学生英语核心素养发展研究——以无锡工艺职业技术学院为例
引用本文:曹霞.高职院校学生英语核心素养发展研究——以无锡工艺职业技术学院为例[J].镇江高专学报,2022(3):101-104.
作者姓名:曹霞
作者单位:无锡工艺职业技术学院基础部
基金项目:2020年江苏省教育科学“十三五”规划立项课题(D/2020/03/51);
摘    要:结合课堂实践和调研,分析高职院校学生英语核心素养的发展现状,探索提高高职院校学生英语核心素养的途径,创新“主题式”教学模式,创建“一主两翼”立体化英语学习平台,丰富教学资源,多措并举、多管齐下,协同培育。

关 键 词:高职院校  核心素养  高等学校英语应用能力B级考试
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