|
|||||
|
|
| 美英法日四国专业学位研究生教育比较及启示 | |
| 引用本文： | 袁勇军,崔彦群,胡松,杨璐.美英法日四国专业学位研究生教育比较及启示[J].浙江万里学院学报,2021(3):106-111. |
| 作者姓名： | 袁勇军 崔彦群 胡松 杨璐 |
| 摘 要： | 实现专业学位研究生教育"多而优"的发展是专业学位教育发展的时代任务,在这个重任之下,比较与借鉴是必经的途径,因此文章选取了美、英、法、日四国,梳理其专业学位教育发展历程、学位授权模式、质量保障体系和培养模式,总结其特色与优势,分析其发展中的问题,以期为我国专业学位研究生教育的发展提供有益的借鉴. |
| 关 键 词： | 专业学位 发展历程 授权模式 质量保障 培养模式 |