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杂志ISSN号
新课改下学生主体性发挥的误区
作者姓名:
余青云
方好平
作者单位:
景德镇七中,江西景德镇,333000
摘 要:
在新课必的大背景下,上语文课,教师为了体现开放性,盲目跟风,爱走极端,喜欢"红杏出墙",安排过多非语文的活动,内容庞杂,形式令人眼花缭乱;
关 键 词:
新课改
学生
主体性发挥
活动
语文课
安排
开放性
教师
背景
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万方数据
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