最有用的阳光

新课程带着春天的企盼，抖落了不应有的桎梏，已全薪地出现在我们的面前。新课程立足于“以人为本”的价值取向，无疑给我们的教育工作吹进了一缕春风。本文试图从一些实例来剖析暗示艺术在教育工作中的妙用。