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分类号
杂志ISSN号
让活动走进数学课堂
作者姓名:
龙广灯
作者单位:
金沙县岚头镇高果小学
摘 要:
课堂教学活动是学校教育的最基本途径和方式,也是实施素质教育的关键。我们在教育理念上一直强调要使学生生动、活泼、主动地得到知识和发展。但在教育实践上"教师讲,学生听;教师问,学生答"这种传统教学模式一直独霸课堂,它把学生当作了一个装知识的容器,而忽
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