浅谈职业院校学生体育学习中的消极学习情绪

我国经济飞速发展，由计划经济向市场经济转变，劳动方式由密集型向集约型转变，职业教育面临着严峻考验。职业教育能否适应经济发展的需要，很大程度上取决于培养的人才在知识、技能、素质诸方面能否满足社会的需求。在实施素质教育过程中，职业院校对体育教学也越来越重视。但在教学中有为数不少的学生，在体育学习中存在厌学逃避的消极学习情绪。对这种情况的出现，无论是学校还是家长，都很担忧。怎样才能改变这部分学生的消极学习情绪，是职业院校面临的现实问题。