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| 音乐欣赏教学不宜多用多媒体课件 | |
| 引用本文： | 朱红雯.音乐欣赏教学不宜多用多媒体课件[J].南昌高专学报,2005,20(5):102-103. |
| 作者姓名： | 朱红雯 |
| 作者单位： | 南昌师范高等专科学校莲塘校区,江西,南昌,330200 |
| 摘 要： | 多媒体在教学中的应用大大提高了教学效率,缩短了知识来源的时空距离.但在音乐欣赏教学中由于存在运用多媒体不当的问题,给教学带来了一些负面影响：一是具体的视觉形象束缚了抽象的听觉思维;二是字幕文字缺乏语言表述的生动可感性;三是课件中的音乐失去了母带中的原汁原味.虽然存在上述问题,但音乐教学中多媒体的运用仍然是不可缺少的,主要用于乐排编排、唱奏形式、曲式分析等. |
| 关 键 词： | 音乐欣赏 多媒体 课件 形象性思维 生动可感性 |
| 文章编号： | 1008-7354（2005）05-0102-02 |
| 收稿时间： | 2005-08-28 |
| 修稿时间： | 2005年8月28日 |
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