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中职学校教学团队建设问题探析
作者姓名:陈喜春  王仲民
作者单位:1. 天津职业技术师范大学,天津300222 四川仪表工业学校,重庆400702
2. 天津职业技术师范大学,天津,300222
摘    要:中职教学团队是中等职业学校基层教学组织的一种新形式,它与中职教研室一起构成了学校基层教学组织形态。分析了当前中职学校基层教学组织存在的弊端,提出中职学校应开展教学团队建设,并从教学团队目标建立、团队带头人遴选、教学团队激励机制建立、以及良好教学团队氛围营造等四个视角,提出了中职学校教学团队建设应采取的措施。

关 键 词:中职学校  教学组织  教学团队
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