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进行初中语文三年“小过关”的几点试验
引用本文:刘大木.进行初中语文三年“小过关”的几点试验[J].杭州师范学院学报(自然科学版),2000(3).
作者姓名:刘大木
作者单位:浙江省淳安县临岐中学 中学一级教师
摘    要:从农村初中语文教学现状出发,根据笔者一年来的教学实践,辩证地阐述阅读教学如何打破单元体系,革新教法,使读与写紧密结合,且听说读写如何有机配合,落到实处的几点可行性的试验程序,说明语文教学,只要我们有“心”,眼中有“人”(学生),其教学质量的提高是不成问题的。

关 键 词:听力  表达  疑问  观察
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