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基于概率统计“知”的层面上创新能力的培养
引用本文:张德然,牛向阳,张栋栋.基于概率统计“知”的层面上创新能力的培养[J].阜阳师范学院学报(自然科学版),2010,27(3).
作者姓名:张德然  牛向阳  张栋栋
作者单位:1. 阜阳师范学院,数学与计算科学学院,安徽,阜阳,236041
2. 阜阳师范学院,教育科学学院,安徽,阜阳,236041
基金项目:2008年高等学校省级教学研究项目 
摘    要:基于概率统计"知"的层面培养创新能力是多途径的,其主要有:凸显统计思想,培养自然而然的创新理念;数形结合,寻求解决问题的最佳途径;把握关键,构筑解决问题的创新方法;强化拓展融合,提高创新能力等。

关 键 词:概率统计  创新能力  培养

On training of creative capability based on level of "knowing" based of probability calculation
ZHANG De-ran,NIU Xiang-yang,ZHANG Dong-dong.On training of creative capability based on level of "knowing" based of probability calculation[J].Journal of Fuyang Teachers College:Natural Science,2010,27(3).
Authors:ZHANG De-ran  NIU Xiang-yang  ZHANG Dong-dong
Abstract:Training the creative capability based on the level of knowing is multiwayes.They include showing calculation ideas;training natural creative thought;combining figures and forms;seeking the best way to solve the problems;mastering the key point;forming the creative method for solving the problems;strenghtening the expanding mixing and raising the creative capability,etc.
Keywords:probability calculation  creative capability  traing
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