英语教学中学生主体意识的培养 |
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引用本文: | 高志杨.英语教学中学生主体意识的培养[J].科技知识动漫,2009(21):96-97. |
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作者姓名: | 高志杨 |
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作者单位: | 南通市通州区五窑小学,江苏南通226300 |
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摘 要: | 英语作为一种语言,是学生未来生活中不可缺少的一部分。这次英语课程改革的重点之一在于激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极态度,帮助学生确立学习英语的自信心。从这一意义上来说,在英语教学中,培养学生的主体意识应该成为教学的重中之重。多年的教学实践使我认识到,只有充分调动学习主体的主动性与积极性,英语学习才会如同母语学习一样,在言语交流中积累丰富的语言知识,在探究活动中彰显学生的主体地位。从而,为后续学习打下坚实的基础。
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关 键 词: | 学生主体意识 英语教学 培养 学习英语 英语课程改革 语言知识 积极态度 教学实践 |
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