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黔西南州初中作文教学现状的调查与分析
作者姓名:何兵
作者单位:黔西南民族师范高等专科学校,贵州兴义562400
基金项目:黔西南民族师范高等专科学校校科研和教改项目
摘    要:初中作文教学必须重视学生的兴趣、情感、态度、习惯、毅力等非智力因素的培养,重视创造性写作能力的提高,有意识培养学生的传统及现代文化意识和社会责任心。同时,教师应遵循循序渐进等符合教学规律的原则,在作文讲评和指导学生作文中发挥主导作用。

关 键 词:黔西南州  初级中学  作文教学
文章编号:1009-0673(2006)03-0058-04
收稿时间:2006-04-26
修稿时间:2006-04-26
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